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  4月9日,《北京市全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》正式发布(以下简称“规划”),规划期到2035年,展望2050年,围绕回答“建设一个什么样的首都,怎样建设首都”的时代之问,以全国文化中心建设的生动实践服务首都经济社会发展,做好首都文化这篇大文章。详见》

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北京首饰厂非遗技术:都市白领热衷学花丝镶嵌
<BR>  今年五十多岁的何桂珍曾经是北京首饰厂最年轻的技师,也是为数不多一直没有放下手艺的花丝镶嵌高级技师。 <BR>  1997年北京首饰厂陷入半倒闭状态,九成的艺人都下岗了,许多技师不得不改行谋生,有的蹬三轮,有的当环卫工,有的开出租车,继续从事花丝镶嵌者也就50人左右。当时摆在何桂珍面前有两条道路可以选择:一是和找上门来的私企老板一起“下海”,那样,自己的“钱”途就有望了;二是去当老师,当时北京工艺美术学校成立了珠宝首饰专业,急于寻找一个在业内比较知名的技术指导老师。为了能让自己花丝镶嵌的技艺传授给更多地人,习惯了天天与金银线为伴的何桂珍选择了从教,从1998年开始管理起学校的首饰实验室,并协助教师从实际操作上指导学生。 <BR>  随着社会对非物质文化遗产的关注,花丝镶嵌也焕发了勃勃的生机。“一位老人要移民加拿大,辗转找到我,请我将她的一颗老帽石镶嵌成戒指,那位老人说就想把花丝镶嵌带到国外,当成对祖国的一个念想。”何桂珍说,这几年,越来越多的人找到她希望能“私人定制”花丝镶嵌工艺品,也让她萌发了拓展“事业”的念头。2010年,53岁的何桂珍决定利用周六的时间,开班面向社会传授花丝镶嵌的技艺。仅靠口口相传,何桂珍的班,没想到还真吸引了不少人。 <BR>  90后的董岚是个大三学生,学的专业是首饰设计。她告诉记者,她对花丝镶嵌特别感兴趣,找了好多人才找到何老师这里,“学会花丝镶嵌,在毕业设计中能增加一些元素,也能让自己多掌握一门技艺。” <BR>  70后的室内设计师张黎上了三节课,如今已经能够熟练地搓出紧密的花丝。她来学习花丝镶嵌完全是出于自己的爱好,张黎说,“一次看展览,明朝那顶有名的金丝皇冠一下震惊了我,看着那精湛的传统技艺,我就一直梦想着有一天要亲手做个首饰。” <BR>  花丝镶嵌工艺制作难度大,程序复杂,人才培养周期长,而何桂珍时间精力有限,只能每周六授课,一期得3个来月,最多教授两三个人。3年多的时间,她教授了30来个学生。虽然人不算多,但何桂珍还是很有成就感,“在我这里学习花丝镶嵌的有白领、律师、工人、私企老板,也真有学生学习后就开了个小店做花丝镶嵌工艺品,还有一位准备移民国外的人,说是学习了这门手艺,要带到国外去。”何桂珍说,“只有有人学,我就教下去。这不,在这批学员后面,还排着好几个人呢。”
 
来源:北晚新视觉   发布日期:2016/3/17 17:57:31   浏览次数:427
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