“非遗”传承如何拓新路、出新招？日前，上海市文化广播影视管理局与上海大学签订“非物质文化遗产进MBA课堂”合作协议，并于当天启动该课程。非遗项目传承人将与学生面对面，亲自授课，这在上海高校中尚属首次。
　　如果说“非遗”传承从娃娃抓起，在中小学开辟“非遗”传承课程是在打好“非遗”传承的基础，那么，选择国家级的海派“非遗”项目进入MBA课程，则是从更高层次、更远未来，未雨绸缪地提升上海“非遗”传承水平，从理论和实践结合上，研究“非遗”传承的有效方式，组织传承“非遗”的课题，系统性钻研海派“非遗”传承的途径和方法，从更高层面推进申城“非遗”项目长久传承的一项举措。
　　上海已有37个项目入选国家级“非遗”名录，加上市级名录“非遗”项目，已经有近百个，这次选择在上大MBA学生的课程中，设置包括海派旗袍、古琴、京剧、昆曲等7个国家级“非遗”项目，由市“非遗”保护专家和代表性项目传承人定期为学生授课，这无疑会激发MBA学生的浓厚兴趣和研究导向，提升上海“非遗”传承的水平。
　　工商管理人才提高文化素养，符合“非遗“的活态传承，有利于“非遗”的开发和保护，这是一种文化自觉，也是“非遗”传承的创新和拓展。尽管“非遗”进入大众视野仅十多年的时间，但它作为民族文化的重要组成部分，这种无形文化离个人生活并不遥远。上海作为一个国际文化交流中心的城市，保护和传承好“非遗”项目，即是城市文脉传承的需要，也是城市文化自觉的表现。
　　面临“非遗”传承人的日渐式微，代表性传承的几近失传，运用各种方式推进“非遗”传承，高起点地总结“非遗”传承规律，找出最有效的传承方式，提升上海“非遗”文化传承水平，乃是当务之急。
　　上海现有十余所高校开设了MBA课程，还有包括戏曲工艺美术广播电视等专业设置，运用好申城宝贵的高校资源，拓展MBA课程内容，对大学本科生进行一定的“非遗”通识教育，这些都是创新上海“非遗”的传承方式，彰显出了申城“非遗”文化的当代活力，也让代表上海文脉的“非遗”项目能更长久有效地延续下去。